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中职电子线路课程教学现存问题及其有效对策研究

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摘要摘要：伴随着我国教育事业的不断发展，社会对于教育的重视程度越来越来高。为了全面加强中职电子线路课程教学质量，不仅需要学生具备一定的家庭学习环境，还需要老师摒弃传统教学模式，更新教学方法，并在教学过程中提高学生的学习兴趣以及自主学习能力。基于此，文章对中职电子线路课程教学展开分析，并对当前电子线路教学中存在的一些问题提出指导性的建议，希望可以全面提高中职电子线路课程教学质量，为社会发展提供更多的人才。

DOI 54yykovpm4/8282576

作者强艳

机构地区江苏省溧阳中等专业学校

出处《科技新时代》 2024年6期

关键词中职电子线路课程教学问题策略分析

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）