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小学体育“学、练、赛、评”一体化教学实践探析

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摘要 [摘要]：新课程改革要求小学体育教学应当以“立德树人”为根本要求，以推动学生全面发展为纲要，秉承“以人为本”的教学改革方向，着重提升学生的运动能力与身体素质。本文简要分析小学体育学、练、赛、评”一体化教学目标、教学实践，以供参考。

DOI rdx99egnkd/8296101

作者童剑锋

机构地区福建省龙岩市武平县实验小学（邮编：364300）

出处《中国教工》 2024年5期

关键词 []小学体育一体化教学目标实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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