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初中历史课堂中学生的情感教育与价值观培养
初中历史课堂中学生的情感教育与价值观培养
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摘要
摘要:在新课标的指导下,初中历史课堂不仅是传授历史知识的地方,更是培养学生情感教育与价值观的重要阵地。本文首先阐述了新课标下情感教育与价值观培养的内涵与意义,然后结合初中历史教学的特点,探讨了情感教育与价值观培养的实施策略,并通过具体案例分析了其实践效果,最后对新课标下情感教育与价值观培养的前景进行了展望。
DOI
wjv555y39d/8319574
作者
施政
机构地区
重庆市第三十七中学校 400084
出处
《中国教师》
2024年6期
关键词
初中历史
情感教育
价值观培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年6期
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