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初中英语写作教学中支架式教学策略的应用研究

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摘要摘要：本文探讨了初中英语写作教学中支架式教学策略的应用，首先文章对支架式教学进行了概述，指出其作为一种以学生为中心的教学方法，通过搭建知识、情境和技能等支架，引导学生主动探索和学习，以提高学生的自主学习能力。接着，文章详细阐述了支架式教学策略在初中英语写作教学中的具体应用，包括搭建写作知识支架、创设写作情境支架、搭建写作技能支架以及实施写作评价支架等方面。支架式教学策略是一种有效的教学方法，能够解决初中英语写作教学中存在的问题，提高学生的英语写作能力和水平。

DOI kd2nn1g6ed/8340786

作者王资凌

机构地区云南省红河州元阳县大坪中学 662406

出处《基础教育参考》 2024年8期

关键词初中英语写作教学支架式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）