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思政教育在勤工助学中的作用及路径研究

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摘要摘要：勤工助学是新时代精神病理教育中的新载体。本文探讨了思政课程在学生中的影响及其功能，并研究了其在助学工作中的实施路径。我们分析了思政教育在勤工助学中的重要作用，例如提升学生的思想素质，培养其实践能力和激发其创新精神。我们提出了有效的实施路径，如将勤工助学工作纳入学校教学管理体系，以及通过提升教师教育素质和引导学生自主参与等方法，增强思政课程的吸引力和影响力。研究结果显示，勤工助学是强化思政教育的有效途径，可以有效促进学生全面素质的提升。这些发现对于高校深化思政教育改革，提高教育实效具有重要的参考价值。

DOI zdl115rmp4/8342116

作者刘旭

机构地区内蒙古科技大学内蒙古包头 0472

出处《时代教育》 2024年8期

关键词思政教育勤工助学实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）