首页 > 《教学与研究》 > 2024年7期 > 基于项目式学习法的中职数学教学模式探索

基于项目式学习法的中职数学教学模式探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着职业教育的不断发展，中职数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已经无法满足当前社会对中职毕业生数学素养的要求。因此，本文提出了一种基于项目式学习法的中职数学教学模式，旨在提高学生的实践能力和解决问题的能力，培养学生的创新思维和团队协作能力。本文首先介绍了项目式学习法的理论基础，然后详细阐述了基于项目式学习法的中职数学教学模式的设计和实施过程，最后通过教学实验验证了该模式的有效性和可行性。

DOI pj011w3y8d/8399227

作者王屠军

机构地区诸暨技师学院浙江省诸暨市 311800

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词项目式学习中职数学教学教学模式实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）