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数字经济赋能职业教育路径研究

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摘要摘要：在数字经济迅猛发展的背景下，职业教育面临着前所未有的变革与机遇。本文提出了数字经济对职业教育产生的深远影响，包括改变传统教育模式、丰富教育资源以及推动产教融合等方面。分析了数字经济赋能职业教育的原则，包含以学生为中心原则、实践性原则、实践性原则、实践性原则。同时，文章还提出了数字经济赋能职业教育的具体路径，包括更新教育理念、整合教学资源、创新教学方法和改革评价体系等措施。通过这些原则路径，职业教育可以更好地适应数字经济时代的发展需求，培养出更多符合市场需求的高素质人才。

DOI pd5kk8gerd/8427571

作者刘影刘庆红

机构地区重庆建筑科技职业学院重庆市邮编：400000

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词数字经济，职业教育，赋能路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）