首页 > 《中小学教育》 > 2024年6期 > 走进美妙的儿童故事世界——关于“快乐读书吧”之儿童故事阅读策略

走进美妙的儿童故事世界——关于“快乐读书吧”之儿童故事阅读策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要

DOI odwll167g4/8438280

作者郭萍

机构地区浦江县南苑小学 322222

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词快乐读书吧儿童故事阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1倪冬梅. 借“快乐读书吧”指导“儿童本位”的课外阅读.教育学,2022-09.
2白琳华. 培养阅读习惯，指引学生快乐阅读——关于快乐读书吧的阅读策略.教育学,2021-08.
3雷小英. 快乐读书吧《中国民间故事》导读课.教育学,2021-08.
4刘榕洁. 小学语文"快乐读书吧"阅读措施——以《中国民间故事》为例.教育学,2023-01.
5冀园园. 以民间故事为例解读快乐读书吧教学的密码.教育学,2020-11.
6. 儿童故事画报.中国文学,2017-12.
7安蓉. “快乐读书吧”的阅读教学策略.,2022-06.
8严慧芬. 用童话开启儿童整本书阅读的美妙之旅——二年级上册“快乐读书吧”整本书阅读教学策略.教育学,2022-08.
9丘玉兰. 低年级“快乐读书吧”阅读指导策略.,2022-07.
10张敏. 统编版小学语文“快乐读书吧”阅读策略.教育学,2023-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

快乐读书吧儿童故事阅读策略

返回顶部