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幼儿园家园共育的优化策略

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摘要摘要：当下教育改革的不断发展，教育部门对于幼儿教育的重视度逐渐提高。幼儿教育是培养幼儿全面发展的重要阶段，而家庭教育则是幼儿成长的基石。幼儿园与家庭之间的紧密合作可以促进教育资源的共享和信息的传达。幼儿教师通过家园合作的方式，可以更好地了解幼儿的家庭背景和兴趣爱好，从而更有针对性地进行教学，同时发挥家庭环境对幼儿的语言发展、认知能力和社交能力等方面的重要影响。幼儿园和家庭共育强调了双方的合作，需共同为幼儿提供良好的成长环境。

DOI wjv558ygqd/8471750

作者柳敬

机构地区山东省德州天衢新区市直机关绿地映夏幼儿园（253000）山东省德州市 253000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词幼儿园家园共育优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）