以生为本理念下小学班主任班级管理策略漫谈

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摘要 摘要:在当今教育环境中,以生为本的教育理念日益得到重视。小学班主任作为班级管理的核心,实施以生为本的班级管理策略具有重要意义。以生为本的班级管理策略有利于促进学生的全面发展。通过关注每个学生的个性差异,充分调动学生的积极性和主动性,班主任可以更好地引导学生在德、智、体、美各方面得到均衡发展,从而培养出具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。
作者 金晓
出处 《教学与研究》 2024年10期
出版日期 2024年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)