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新课改背景下小学体育大单元教学设计与实施

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摘要摘要：在新课改的推动下，小学体育教学正面临着前所未有的改革机遇。大单元教学作为一种新型的教学策略，其整体性、综合性和实践性的特点，为小学体育课程的改革提供了有效的路径。本文将从新课改背景出发，探讨小学体育大单元教学的设计理念与实施策略，以期提高小学体育课程的教学质量，促进学生的全面发展。

DOI 6jrvve1z5d/8488139

作者张明涛

机构地区扎兰屯市哈多河镇学校邮编：162676

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词新课改小学体育大单元教学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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