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高中历史教学中的历史知识与现实联系

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摘要摘要：在教育领域，历史教学被广泛认为是培养学生批判性思维和公民意识的重要途径。然而，传统的历史教学往往与学生现实生活脱节，导致学生难以领会历史知识的实际意义。本文强调了在高中历史教学中将历史知识与现实生活紧密联系的重要性，分析了这种联系如何帮助学生更好地理解历史并应用于现实问题的解决，目的是探索有效的教学策略，以实现历史教学的现代化，提高学生的历史素养和综合应用能力。

DOI 5jo22gqy64/8542036

作者贾润晓

机构地区山西运城龙翔实验高中，山西运城 044000

出处《教育学文摘》 2024年10期

关键词高中历史教学历史与现实批判性思维教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）