小议思维导图在高中历史知识复习中的运用

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摘要 摘要:在高中历史知识的复习活动中,教师必须抓住每一个关键点,及时采用先进的教学方式,增强学生主动复习的兴趣和积极性,灵活运用“思维导图”,整体提高教学质量,使学生更好地复习知识,自信迎接高考。
出处 《教学与研究》 2022年4期
出版日期 2022年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)