摘要
摘要:随着技术进步与社会发展,教育目标不只是体现在提高学生知识技能方面,也注重培养学生的责任感、道德意识与综合素养。中职教育在职业教育中占据重要地位,承担着培养优秀技术技能型人才的责任。语文作为基础学科,对提高学生的文学鉴赏能力与语言表达能力起着十分重要的作用。因此,在当前的中职语文教学实践时要注重课程思政理念的融入,提高教学实践效果。基于此,本文主要是针对课程思政理念下中职语文教学实践进行研究,为有关研究提供参考。
出版日期
2024年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)