新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果

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摘要 摘要:本文聚焦于新课改背景下初中政治课堂教学的改进与提升,通过分析当前初中政治课堂教学中存在的问题与挑战,结合新课改的核心理念与要求,提出了一系列旨在提高课堂教学效果的具体策略。这些策略包括更新教学理念、优化教学内容与方法、激发学生学习兴趣等,旨在促进学生政治素养的全面发展,增强课堂教学的吸引力与实效性。通过理论探讨与实践案例分析,文章旨在为初中政治教师提供有价值的参考与启示,共同推动政治课堂教学质量的持续提升。
作者 朱娟
出处 《中国教工》 2024年14期
出版日期 2024年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)