小学音乐教学与传统文化融合的策略研究

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摘要 摘要:传统文化是中华民族的瑰宝,是民族精神的源泉。近年来,我国对传统文化的传承与弘扬越来越重视,音乐教育作为美育的重要组成部分,理应承担起这一历史使命。然而,在现实音乐教学中,如何将传统文化与音乐教学相结合,成为摆在一线音乐教师需要思考的重点问题,接下来本文将提出了一系列切实可行的融合策略,以期为小学音乐教学提供有益的参考。
作者 赵迪
出处 《中小学教育》 2024年15期
出版日期 2024年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)