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小学语文教学中陶行知教育理念的渗透与实践

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摘要摘要：在新时代的教育背景下，小学语文教学正面临着前所未有的挑战与机遇。如何在课堂教学中融入先进的教育理念，提升学生的核心素养，成为了教育工作者亟待解决的问题。本文以陶行知教育理念为切入点，探索其在小学语文教学中的渗透与实践，旨在为小学语文教学提供一种新的思考方向。

DOI 54yy6vzn94/8673076

作者丁辰一

机构地区苏州工业园区第三实验小学21500

出处《中小学教育》 2024年17期

关键词小学语文教学陶行知教育理念渗透与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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