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“教育”应该是这样的

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摘要学生的发展具有多样性和独特性，学校教育无法决定和预测他们的未来和前景，我们的教育工作也就不能为了实现统一的目标，用设计的心态去对儿童的成长进行控制、包办和干预，把学生身上那些不适合标准化要求的东西全部修理掉。

DOI 54y60lexd0/867828

作者祝中录

机构地区不详

出处《现代校长与管理艺术》 2010年4期

关键词学校教育教育工作多样性标准化学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）