文化自信培养视域下的小学英语教学思考

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摘要 摘要:在经济全球化日渐深入的背景下,培养英语人才,讲好中国故事是开设英语学科的主要目的之一。在这样的环境下,有必要培养学生的文化自信心。在英语教学中融入中华优秀传统文化,是培养学生文化自信的基本途径。文章阐述了小学英语过程中小学生文化自信心的培养路径,可为小学英语教师提供参考意见。
出处 《中小学教育》 2024年15期
出版日期 2024年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)