首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2024年17期
>
初中语文群文阅读思维培养研究
初中语文群文阅读思维培养研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
n49e01w63d/8764735
作者
陈鹏建
机构地区
陕西省商洛市商州区杨峪河镇九年制学校 726000
出处
《中小学教育》
2024年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
覃燕.
初中语文“群文阅读”策略
.教育学,2016-12.
2
李佳佳.
初中语文群文阅读的策略研究
.教育学,2021-09.
3
刘明辉.
初中语文群文阅读教学中思维训练的实践研究
.教育学,2022-07.
4
谭源媛.
初中语文群文阅读的教学模式研究
.教育学,2023-07.
5
赵显斌.
初中语文群文阅读教学研究
.教育学,2023-08.
6
田春暖.
初中语文古诗词群文阅读研究
.教育学,2021-03.
7
向孔琪.
初中语文群文阅读教学研究
.教育学,2021-09.
8
甘祖美.
初中语文群文阅读实效性研究
.教育学,2022-07.
9
毛世均.
初中语文群文阅读教学研究
.教育学,2022-07.
10
周菊.
初中语文群文阅读实效性研究
.教育学,2022-07.
来源期刊
中小学教育
2024年17期
相关推荐
初中语文群文阅读教学研究
初中语文群文阅读实效性研究
基于主题的初中语文群文阅读研究
初中语文群文阅读实效性研究
初中语文群文阅读教学研究
同分类资源
更多
[教育学]
高校留级生留级原因及转化管理措施研究
[教育学]
金融理论与实务课程自学中的几个问题
[教育学]
谈谈数学课堂教学新设想
[教育学]
学生的“问题”,教师的“缺失”
[教育学]
运用生活化教学助力初中数学教学更加精彩浅谈
相关关键词
返回顶部