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初中语文群文阅读实效性研究

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摘要摘要：随着社会发展的速度越来越快，国家对于教育方面的改革也逐步推进，对于初中语文教学来说是一门基础学科，也是学生在学习生涯中一门必不可少的非常重要的学科，所以随着社会的发展，传统的教学模式已经无法适应目前的教学目标和教学要求。在新课改和素质教育深入推进的背景下，创新群文阅读教学模式，有助于革除传统语文阅读教学中的弊端，活化阅读课堂，引领学生经历多文本群读活动，提升阅读学习实效。文章简要就初中语文群文阅读教学策略进行了分析。

DOI 34gl92yzd9/6100055

作者甘祖美

机构地区贵州省赫章县第五中学 553200

出处《课程.教材.教法》 2022年5期

关键词初中语文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）