高校设计专业美育实践教学路径分析

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摘要 摘要: 高校设计专业的美育教学与高校的公共艺术教学有一定的差异性。本文通过对设计学、实践教学与美育之间关系的深入剖析,结合博物馆资源及专业采风活动,提出了一系列切实可行的教学方法和策略。文章强调了美育在设计专业教育中的重要性,阐述了博物馆和专业采风对学生审美能力和创造力培养的积极作用,以课程设置、教学方法、师资队伍建设等角度提出建议,以期提升高校设计专业美育实践教学的质量水平。
出处 《时代教育》 2024年18期
出版日期 2024年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)