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行动导向教学在高职基础英语教学中的应用研究

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摘要摘要：将行动导向教学法应用于高职英语课堂，能够使学生更好地消化所学的内容，进而提高他们未来工作的能力。本文从“行动导向”这一理念入手，通过对其在高等职业院校英语课堂上的运用，探讨了其在高职英语教育中的作用，从而促进了我国高等职业院校的整体水平的提升。

DOI 6jrvl5rwyd/8784363

作者张丹王宏宇

机构地区黑龙江交通职业技术学院150000

出处《中国教师》 2024年17期

关键词行动导向教学法高职英语教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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