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  • 简介:【摘要】目的:  研究睡眠障碍患者用综合性护理在睡眠质量与心理情绪。方法: 2022-12~2023-12睡眠障碍患者108例,比对组54例实施常规护理策略;分析组54例开展综合性护理;比较不同方案护理效果差异。结果:  分析组在睡眠质量与心理情绪评分均低于比对组,P<0.05。结论:  综合性护理可显著改善睡眠障碍患者心理状态,提高其睡眠质量,值得在临床中推广与运用。

  • 标签: 综合性护理 心理情绪 睡眠障碍 睡眠质量
  • 简介:[摘要]目的:分析便秘的早期护理干预在急性心肌梗死护理中的效果。方法:选取2023年2月-2024年2月期间的68名便秘患者进行研究,根据护理方法的差异将其划分为两组,采取随机数字表法,对照组采取常规护理,观察组应用早期护理干预,对比护理效果。结果:比较后发现,观察组的情绪平和、舒适度高、病情恢复情况优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:对于便秘急性心肌梗死护理采取早期护理,能够进一步提升护理效果,值得进行临床推广。

  • 标签: 便秘 早期护理干预 急性心肌梗死护理 重要性
  • 简介:摘要:目的:探讨心血管代谢综合征(CMS)与高血压之间的关系,并评估综合干预措施对控制高血压的效果。方法:选取200名年龄在50至70岁之间、符合CMS诊断标准且患有高血压的患者,随机分为观察组和对照组,每组100例。对照组采取标准治疗,观察组实施综合干预措施,包括个性化营养咨询、运动指导、心理支持和监测与反馈等。通过12个月的随访,评估血压、代谢健康指标等方面的变化。结果:观察组血压控制和代谢健康指标得到显著改善,血压达标率从25%升至55%。结论:综合干预措施能有效改善CMS患者的血压控制和代谢健康状况,提高生活质量。

  • 标签: 心血管代谢综合征 高血压 并发症 护理满意度
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  • 简介:摘要:游戏教育是幼儿园教育的重要组成部分,教师充分发挥个人主观能动性以游戏教育幼儿有助于幼儿掌握必要的生活知识与技能,有助于幼儿从游戏中获得良好的体验,实现个人的素质进步与发展。在游戏教育深入贯彻落实的过程中,彰显幼儿主体地位并鼓励其自主游戏是非常重要的一个环节。自主游戏开展可以进一步丰富游戏的种类和项目,充分彰显了幼儿园以人为本的教育理念。教师在教育教学过程中要将自主游戏的主动权下放到每一名幼儿手中,要支持幼儿全面贯彻游戏。

  • 标签: 幼儿园 户外自主游戏 幼儿教师 幼儿园教育
  • 简介:摘要:幼儿园游戏环境创设在整个幼儿园教育体系中有着非常重要的地位。坚持优化环境创设的形式并提升环境创设质量在整个教育体系中的地位是无法替代的。传统的幼儿园游戏环境创设主要以教师为主,教师在综合考虑幼儿的阶段性学习需求和发展需求的基础上明确幼儿园教育设计的理念并采取相关的措施。但随着我国教育理念的更新和教育形式的优化与调整,这种方式已经和新时期的教育发展潮流格格不入,所以很有必要对其进行优化,真正实现以幼儿视角深入贯彻落实游戏环境创设。文章将站在幼儿视角详细阐述幼儿园区域环境创设工作的开展问题,希望有助于幼儿园环境创设质量的提升,有助于幼儿获得良好的学习生活体验。

  • 标签: 幼儿视角 幼儿园环境创设 幼儿教师 教育质量
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  • 简介:摘要:将行动导向教学法应用于高职英语课堂,能够使学生更好地消化所学的内容,进而提高他们未来工作的能力。本文从“行动导向”这一理念入手,通过对其在高等职业院校英语课堂上的运用,探讨了其在高职英语教育中的作用,从而促进了我国高等职业院校的整体水平的提升。

  • 标签: 行动导向教学法 高职英语教学 教学方法
  • 简介:摘要:在高职院校开展英语教学工作的过程中,应当采用多元化的教学方式。来指导学生对英语知识进行学习。而在多种教学方法中,情景教学法的应用在一定程度上能使学生对所学知识形成系统性理解与认知,并借此为优化学生的学习效率,提高学生的学习质量带来帮助。基于此,本文通过对情景教学法应用于高校英语语言文学教学方面的策略进行深入探究,希望可以为更好地提高高校英语语言文学教学工作的总体质量带来帮助,同时也可以借此实现学生英语核心素养得以提升的目标。而这也正是推动我国高等教育事业得以发展而采取的一项必要措施。

  • 标签: 情景教学法 高校英语 英语语言文学
  • 简介:摘要:在课堂上,学生的学习方式对学习效果起着决定性的作用。本项目以高速铁路客运乘务专业英语课程为出发点,探索英语与专业学习之间融入式教学模式,语言技能训练和专业技能训练之间的关系,英语课程与学生的生涯发展之间的关系,高职院校和产业企业之间的关系,从而提高我国的教育质量。

  • 标签: 高速铁路客运乘务 英语课程 融入式 教学模式
  • 简介:摘要:在高职院校开展日常教学工作的过程中,需要采取全方位、多层次、宽领域的教学方法和教学内容,积极指导学生对学科知识进行学习。而各高职院校在开展日常教学工作时,通常会开设英语课程,以提高学生对英语知识的理解。而在教学中将英语语言文学予以渗透,可以在一定程度上有效培养学生的语言运用能力,同时也可以通过分析这些文学元素融入课堂的方式,进而为学生更深层次的理解西方文化的思想带来帮助。基于此,本文通过的英语语言文学在高职院校教学中的渗透策略进行深入研究,希望可以为更好地提高高职院校教学工作的总体质量带来帮助。

  • 标签: 英语语言文学 高职院校 渗透
  • 简介:摘要:乡土文化是民族文化的根基,它不仅承载着一个地区的自然环境、历史人文等信息,更是连接过去与未来的桥梁。在快速发展的现代社会中,乡土文化的保护与传承尤为重要。初中阶段的学生正处于形成世界观、人生观的关键时期,通过语文教学融入乡土文化教育,不仅能丰富学生的文化知识,还能激发他们对家乡的热爱之情。

  • 标签: 初中 语文 乡土文化 传承
  • 简介:摘要:为了更好地培养人才,提升我国教育质量,教育部颁布了《义务教育英语课程标准(2022年版)》,其中英语课程的课时发生了明显变化。值得注意的是,课时的减少并不意味着不再重视英语或是英语不再重要,新课标在词汇量、听说和阅读方面提出了更高的要求,在有限的课时内培养学生英语综合素质成为重点。在这样的背景下,初中英语教师必须对教学方法进行完善和优化,满足实际教学要求。文章首先简要分析了新课标颁布背景及重要意义,随后提出了新课标背景下初中英语分层阅读的教学策略,同时强调分层阅读教学的重要性,旨在促进初中英语阅读教学水平的提升。

  • 标签: 新课标 初中英语 分层阅读 教学策略
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,小学美术教育逐渐从单一的知识传授转向综合素质的培养。勤工俭学作为一种有效的教育手段,不仅能够提升学生的实践能力,还能够将美术教育与生活实际紧密结合,培养学生的创意思维和审美能力。本文以勤工俭学为载体,探讨其在小学美术生活化教学实践中的应用,旨在为小学美术教育提供新的思路和方法。

  • 标签: 勤工俭学 小学美术 生活化教学
  • 简介:摘要:目的 探究分层分级护理对重症颅脑外伤患者并发症的干预效果。方法 选取本院2023年6月-2024年5月收治的72例重症颅脑外伤患者作为研究对象,采用随机数字法分组,各36例,其中对照组采用常规护理,观察组采用分层分级护理,对比两组相关临床指标。结果 相比对照组,观察组并发症发生率更低、护理满意度更高,P<0.05。结论 在重症颅脑外伤患者的治疗及干预中,采用分层分级护理的方式,能够有效降低患者的并发症发生率,提供其满意度及预后,值得推广。

  • 标签: 分层分级护理 重症颅脑外伤 并发症 干预观察
  • 简介:   摘要:综合气象观测业务质量是气象工作的重要组成部分,其质量的高低直接影响到天气预报、气象服务和气象科研的准确性。本文分析了综合气象观测业务质量的影响因素,并提出了相应的提升对策,以期为我国气象事业的发展提供参考。

  • 标签:    综合气象 观测业务 质量 影响因素 提升对策
  • 简介:摘 要:随着电力系统的快速发展,变电站的自动化、智能化水平不断提升,电气一次设备的智能化应用逐渐成为提高变电站运行效率和安全性的重要手段。本文系统分析了变电站电气一次设备智能化的技术背景及其在现代变电站中的应用,重点探讨了智能化设备的结构、功能及其在提升变电站自动化、实时监控与故障处理方面的作用。同时,本文总结了智能化设备在变电站电力系统中的优势和存在的问题,并对未来的发展趋势提出了展望。

  • 标签: 变电站 电气一次设备 智能化技术 自动化 实时监控
  • 简介:摘要:高中数学是培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要学科。数学教育不仅仅是为了教授数学知识,更重要的是通过数学学习来培养学生的思维能力和解决问题的能力。本文将探讨如何在高中数学教学中培养学生的数学问题解决能力。

  • 标签: 高中数学 问题解决能力 培养策略