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高中英语阅读教学中批判性思维培养的策略研究
高中英语阅读教学中批判性思维培养的策略研究
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摘要
摘要：本文探讨了高中英语阅读教学中批判性思维培养的重要性及策略。通过改变传统教学理念，将学生作为课堂主体；丰富教学内容和结构，采用提问、讨论等多元教学方法；以及充分挖掘教材内容中的批判性思维元素，本文提出了一系列有效策略，旨在激发学生的思维活力，培养其独立思考和批判性思维能力，以提升英语阅读教学的质量和效果。
DOI
ldezkerkzd/8808241
作者
权昌艳
机构地区
文山州广南县桃源完全中学校 663300
出处
《中小学教育》
2024年19期
关键词
高中英语 阅读教学 批判思维 培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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