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立德树人，素养为先——小学班主任德育工作的新思路

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摘要摘要：德育教育是小学班主任在班级日常事务管理、学科教学工作中不可忽视的部分，而核心素养的培育则要求教师为学生的成长创造良好的环境，基于学生各方面的需求，提供所需的帮助和引导，促使所有学生在文化知识结构、品行以及学习和生活习惯等方面，具备核心素养所要求的优良品质。因此，在教育改革背景下，小学班主任应当正确认识德育教育的重要性，以核心素养为导向，积极探究德育教育新思路，以便通过开展各种教育活动，充分发挥育人作用，助力学生成长、成才。

DOI kd2n032v0d/8816186

作者杨露莹

机构地区浙江师范大学附属丁蕙实验小学 310022

出处《教学与研究》 2024年19期

关键词小学班主任班主任工作德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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