基于核心素养的初中语文教学探究

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摘要 摘要:核心素养理念对初中语文教学有着深远意义。它涵盖语言构建与运用、思维发展与提升等多方面内涵。在初中语文教学中,基于核心素养的教学有助于提高学生综合能力。从教学目标的重新定位,到教学方法的创新变革,再到教学评价的多元构建,都需要围绕核心素养展开深入探究。
作者 葛灿
出处 《中国教师》 2024年19期
出版日期 2024年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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