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《中国教师》
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2024年18期
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从综合发展角度探讨高校音乐课程教学与专业教育的关系
从综合发展角度探讨高校音乐课程教学与专业教育的关系
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摘要
摘要:随着我国经济的快速发展,人民生活水平也在不断提升。人们对精神生活的需求越来越高,音乐作为人类文化的重要组成部分,在精神生活中占据着重要地位。在高校教育中,音乐课程教学对于学生综合素质的提高有着重要作用,但目前高校音乐课程教学中存在着一些问题,如音乐课程设置不合理、课程内容不完善、教学方式单一等。
DOI
ojzl0x790d/8863994
作者
徐成龙
机构地区
马来西亚新纪元大学学院在读博士 山东英才学院工学院团委书记
出处
《中国教师》
2024年18期
关键词
高校音乐
课程教学
专业教育
综合发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年12月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年18期
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