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《绵阳师范学院学报》
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1999年2期
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关于数学思维可逆性的研究
关于数学思维可逆性的研究
(整期优先)网络出版时间:1999-02-12
作者:
何明
文化科学
>教育学
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资料简介
研究了数学逆向思维的心理特征,总结了数学中逆向思维的主要方法,指明了在数学学习中如何运用这些方法进行思考并提出了培养数学逆向思维能力的教学途径.
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研究了数学逆向思维的心理特征,总结了数学中逆向思维的主要方法,指明了在数学学习中如何运用这些方法进行思考并提出了培养数学逆向思维能力的教学途径.
来源期刊
绵阳师范学院学报
1999年2期
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