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《新疆教育学院学报》
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1999年3期
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“引导──发现”式教学模式在中学化学教学中的应用
“引导──发现”式教学模式在中学化学教学中的应用
(整期优先)网络出版时间:1999-03-13
作者:
郭凤
文化科学
>教育学
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资料简介
一、为什么要应用“引导—发现”式教学模式二、该模式的基本程序三、实例四、效果,数据及评价
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一、为什么要应用“引导—发现”式教学模式二、该模式的基本程序三、实例四、效果,数据及评价
来源期刊
新疆教育学院学报
1999年3期
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