一次“综合与实践”，就是一节课？在各种版本的小学数学教材中，每学期一般安排两到三次“综合与实践”内容。在编排顺序上。“综合与实践”内容通常安排在相关知识单元的最后；在课时安排上，每次内容通常为1课时。
江苏教育研究：实践（B版）
2015年2期
