素质教育融入专业教学是职业院校培养人才的一个重要环节。渤海船舶职业学院在国家骨干高职院建设过程中,倡导从专业课入手,以加强职业综合技能训练和工学结合为突破口,提高学生的职业素质。数控编程与加工课程经过三年的改革与实践,在此方面已取得一定的成效,为高职学生综合能力培养提供了有益的借鉴和参考。
船舶职业教育
2015年3期
