汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,"平淡而有味"可以说是汪曾祺散文语言最大的特点。然而在教学中,教师往往很难让学生体味到汪曾祺语言中的"味",针对这样的教学现状,本文以《端午的鸭蛋》为例,来探讨一下。汪曾祺散文的"味"指的是什么?教师在教学中又应该怎样引导学生去品出文章的"味"呢?
语文教学之友
2015年9期