探讨解析几何教学中让学生学会应用解析几何的思维方法来解决问题,引导学生归纳概括出思考解析几何问题的思维方法,分析几何对象的几何特征,从几何的背景、几何的图形及从方程、数据等代数的结论中得到几何的性质,让学生会思考,会分析和解决问题,提高学生的推理和探究能力和动手操作能力,提高学生解决解析几何问题的效率。
中小学教学研究
2017年6期