首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学数学教学》
>
1991年2期
>
解题中的“对称美”意识
解题中的“对称美”意识
(整期优先)网络出版时间:1991-02-12
作者:
汪祖亨
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
本文就对称概念应用于某些具有对称结构的数式、图形及证题、解题思路等问题的分析解决过程作了初步探索。
/
1
本文就对称概念应用于某些具有对称结构的数式、图形及证题、解题思路等问题的分析解决过程作了初步探索。
来源期刊
中学数学教学
1991年2期
相关推荐
轴对称在解题中的应用
对称变换思想在解题中的应用
镜像对称思维在解题中的渗透
对称及其在数学解题中的应用
轴对称变换在解题中的应用
同分类资源
更多
[教育学]
归纳主义者与演绎主义者——教师传道者角色分析的两个维度
[教育学]
作文评改重在打好基础
[教育学]
小学CAI软件选择性注意策略设计初探
[教育学]
关于优化小学高年级音乐欣赏教学的策略探讨
[教育学]
一样的快乐和烦恼--点评:《快乐的小青蛙》
相关关键词
对称美
解题思路
对称结构
中学数学教学
解决过程
数学美
解题中的“对称美”意识
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部