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《山西教育:管理版》
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2017年11期
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多层面发力着力破解有偿补课难题
多层面发力着力破解有偿补课难题
(整期优先)网络出版时间:2017-11-21
作者:
张奎
文化科学
>教育学
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资料简介
首先,从国家层面来看,可以建立国家教育公务员制度。现在有不少发达国家的成功经验可供借鉴,建立国家教育公务员制是破解有偿补课的根本制度保障。
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首先,从国家层面来看,可以建立国家教育公务员制度。现在有不少发达国家的成功经验可供借鉴,建立国家教育公务员制是破解有偿补课的根本制度保障。
来源期刊
山西教育:管理版
2017年11期
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有偿补课
多层面
公务员制度
发达国家
成功经验
教育
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