《春酒》的作者琦君以她特有的细腻笔触将一分风俗、三分童真、三分乡情、三分母爱融进一杯春酒之中,表达了对母亲和故乡深深的怀念.因此,我将“体会作者对童年、母亲、家乡的浓浓思念之情”定为本课的教学重点,并充分关注“自读”课的特点,引导学生运用“精读”课文中所掌握的学习方法,自主研习课文,鼓励学生课堂上多发言、多交流,真正把课堂交给了学生.
语文教学通讯：初中（B）
2018年7期
