语文教学具有开展研究性学习的丰富潜质，主要表现在：语文学习的开放性、语文能力形成的实践性、文本解读的多元性。语文研究性学习的价值表现在：激发学生语文学习的兴趣、培养并提升学生的主体性、为创新教育提供适宜的土壤。
当代教育科学
2004年4期
