心理学研究表明，一个人的感知、注意、记忆、思维、想象等智力因素，受主体情绪的影响。就音乐课堂而言，只有当课堂充满生动活泼的快乐气氛时，学生的精神才会饱满、情绪才会高涨、兴趣才会浓厚、思维才会活跃、接受能力才会增强、学习效率才会提高。
南风
2016年2Z期
