小学生良好文明礼仪习惯的养成

小学生良好文明礼仪习惯的养成

卢金梅

卢金梅（广西贵港市覃塘区樟木镇沙村学校广西贵港537127）

摘要：在小学教育中，教师要重视文明礼仪教育，文明礼仪的养成要从小学抓起。本文从多个方面探讨小学生文明礼仪教育的实施策略，以帮助小学生在灵活多样的活动中养成讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。

关键词：文明礼仪；良好；养成

中图分类号：G628.88文献标识码：A文章编号：1671-5691（2019）05-0078-01

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出教育工作的根本要求是育人为本，促进学生健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点。这里指的健康，不仅仅是指身体的健康，还包括心理健康，同时具有高尚的道德品质、良好的文明礼仪素养。因而，小学生文明礼仪养成教育是小学教育的根本任务。

亚里士多德曾说过：“我们做公正的事情，才能成为公正的人；进行节制，才能成为节制的人；有勇敢的表现，才能成为勇敢的人。”从这个意义上说，行为是衡量思想道德状况的外在显现。养成教育的最终目的是帮助受教育者形成良好的行为习惯，从本质上来看，属于思想道德教育。在构建和谐社会、践行社会主义核心价值观的今天，开展文明礼仪养成教育是时代的必然。

一、在规范化的常规训练中对学生进行礼仪教育

学校要重视对学生的文明礼仪训练，并以此作为进行学校礼仪教育的一个重要内容。学生大部分的时间都是在学校里度过，学校是对学生文明礼仪教育的重要基地，我们要在日常学习生活中，对学生进行规范化的常规训练，以达到文明礼仪教育的目的。

（一）对学生进行升旗礼仪教育

国旗是国家的象征和标志，任何组织和公民都要遵守《中华人民共和国国旗法》。《爱国主义教育实施纲要》中的“礼仪意识”部分明确指出“进行爱国主义教育，需要提倡必要的礼仪，特别要提倡有助于培养对国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国主义情感。”因此学校必须对学生进行规范化的升旗礼仪教育。

首先我们要告诉学生每周星期一进行升国旗象征的意义。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，升旗的目的是为了凝聚一种力量。

其次就是对学生进行升国旗规范的训练。训练队列，面向国旗排纵队，队列必须要整齐，目光要跟着国旗上升，向国旗行少先队队礼。培养升旗手，少先队辅导员先给升旗手讲要求，然后再做示范动作，虽然正步走对小孩子们来说有点困难，但是为了能当上升旗手，个个都认真训练，经过反复的强化训练，现在的学校的升旗仪式，明显比以前好了很多。

（二）对学生进行日常行为规范的教育

小学生要想成为文明礼仪的一代新人，必须从行为规范来约束自己。在学校我们要做到以下要求：

1.教育学生尊敬老师。教育学生见到老师要主动问好，有事去办公室找老师，要先在门外报告，在得到老师的允许后，方能进老师的办公室；当自己做错事，老师给你批评指出，要虚心接受老师的教导；平时与老师多交流，有什么想法或建议，可以跟老师提出来，但是要讲究方式，不能跟老师顶撞，这是很不礼貌的行为。

2.教育学生团结同学，平等待人。同学之间要友好相处，互相关心，互相帮助，不欺负弱小的学生，不歧视身体有残疾的同学；跟同学说话要用礼貌用语，不骂人，不打架，未经过同学的同意，不能随便翻动同学的物品，不要在教室里喧哗、追逐、打闹，以免打扰同学学习。

3.教育学生虚心学习别人的长处和优点。十根手指有长短，一个班级中个体差异总是客观存在着。当我们发现同学的长处和优点时，不要嫉妒同学；遇到挫折和失败不要灰心，不气馁，我们要学会跟同学或老师一起克服困难。

4.教育学生按时上学，不迟到，不早退，不逃学。如果因家里有什么事情或身体不舒服，要向老师请假，同时放学要按时回家，要想去同学家里玩，先回去跟父母说，并告诉父母大概几点回来，以免父母担心。

5.教育学生做一个讲究卫生的好学生。学校是我家，保持校园的整洁是我们的责任，所以我们不要随地吐痰或乱扔垃圾，把垃圾放到指定的地方。告诉学生，正因为我们养成了良好的卫生习惯，我们校园才这般整洁美丽。

二、在活动中对学生进行文明礼仪教育

学校以校长牵头，组织各年级开展“礼仪之星”评选活动。我校将评选出学期和学年度的“礼仪之星”，并在学校宣传栏展示“礼仪之星”的先进事迹，以榜样力量来感化、激励学生。开展“礼仪之星”表彰、联欢会。表彰在本次活动中获奖的班级及个人，并收集学生创作的作品进行筛选编排成节目，组织全校师生观看演出。

在文明礼仪教育中，让我们行动起来，教育学生争做一名讲文明、懂礼仪的好学生。从平常做起，从小事做起，养成良好行为习惯。我相信只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质，具备良好品质，才是做人的根基。