中小学生感恩教育的有效策略

(整期优先)网络出版时间:2019-05-15
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中小学生感恩教育的有效策略

高炜

陕西省延安育才学校716000

摘要:感恩是一种文明,是一种传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。在大力加强未成年人思想教育道德建设、社会主义核心价值观教育的今天,对中小学生进行感恩教育尤为重要。本文从学校教育入手,通过营造感恩氛围、开展感恩活动、家校联手配合等三个方面来进行感恩教育。

关键词:中小学生感恩教育领悟真谛

感恩是一种文明,是一种传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。在大力加强未成年人思想教育道德建设、社会主义核心价值观教育的今天,对中小学生进行感恩教育尤为重要。当今家庭中出现了一批“小皇帝”、“小公主”,父母对他们溺爱有加,凡事百依百顺,而孩子自己养成了唯我独尊、自私冷漠的心理,逐渐渐远离了感动,忘却了感恩,认为父母的疼爱与付出都是理所当然。针对这种道德的缺失、情怀的失落,学校全面启动“懂得感恩学会生活”的感恩主题教育实践活动,帮助孩子们找回感恩的心,领悟生命的真谛。

一、大力宣传,营造校园感恩氛围

在实施教育活动中,从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢同伴。学校利用红领巾广播、主题升旗仪式、橱窗、校园电子屏、班队会等教育宣传,营造校园感恩氛围,培养学生的感恩意识。

二、活动引领,强化感恩教育实效[

感恩教育重在活动,在活动中促使学生养成感恩的自觉行为,起到事半功倍的效果。

1.感谢祖国,立志成才。(1)坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立爱国之心、报国之情。(2)举行“迎国庆颂中华”歌咏比赛、“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读比赛、“同圆中秋节共筑中国梦”诗歌朗诵比赛。学生了解祖国灿烂文化,感悟中华文化的博大精深,产生了强烈的民族自豪感和荣誉感,更加认识到要珍惜时光、刻苦学习感恩祖国。(3)组织“党是阳光我是花”征文、“祖国在我心中”绘画等比赛。学生用自己手中的笔表达出了自己内心对党、对祖国的浓浓热爱之情。

2.感恩自然,走进生活。(1)组织学生参观延安革命纪念馆、王家坪旧址,游览宝塔山、凤凰山等景区,让学生走进自然,感受大自然的美好。(2)“植树节”带领学生进行“我为延安种棵树争做环保小卫士”植树活动,绿化环境,感恩自然。

3.感恩社会,帮助他人。(1)开展“学雷锋”实践活动。利用节假日走进了社区、街道、敬老院和福利院,帮助他人,奉献爱心。孩子们从学校走入社会这所大课堂,并在其中学会求知、学会感恩、学会做人。(2)开展“绿色出行,我为延安添彩”文明志愿活动。主动劝导行人不乱闯红绿灯、不乱丢乱扔,保护环境,文明出行。(3)开展“从我做起从身边小事做起”活动。帮助身边学习、生活困难的伙伴,让同学们在奉献自我中学会懂得感恩、帮助他人。

4.学会感恩,收获快乐。(1)办一份“感恩“手抄报,并写出观后感。进行全校评比。(2)看一部感恩电影,并写出观后感。(3)学唱一首感恩歌曲,如:《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《长大后我就成了你》等。(4)画一幅感恩的画——心中最想感恩的人或物。

三、家校配合,感恩教育推向深入

1.“感恩”讲座,触及心灵。邀请全国关工委高级讲师贺英、北京善超教育集团金牌讲师刘高磊、青年励志演说家宋攀印为全校师生及家长进行家庭教育和感恩演讲。专家们用一个个感人肺腑的案例、一声声绘声绘色的感人语言,激发学生心灵深处的感恩情怀,精彩的演讲使诺大的操场瞬间变成爱的海洋,台上台下互动不断,温馨与感动充满了整个校园。

2.感恩父母,学会回报。学校组织学生参与“学会感恩,祝福父母”活动,让孩子的感恩祝福感动每一个家长,让每个孩子在学会感恩中成长。开展“五个一”感恩实践活动。即“为父母洗一次脚、买一次菜、洗一次衣服、做一次饭或洗一次碗、拖一次地或清理一次卫生”。(1)动手实践亲身体验。在家长的配合下,学生有序完成“为父母洗一次脚、买一次菜、洗一次衣服、做一次饭或洗一次碗、拖一次地或清理一次卫生”“五个一”实践活动,并将实践过程全程记录下来。(2)交流心得体会。班级召开主题班队会,班主任引导学生深入交流实践过程和心得体会,让学生在实践中学会生活,在体验中懂得感恩,在交流中升华思想。(3)撰写感悟作文。学生选择典型事例,将实践过程和心得体会写成感悟作文,并由家长和老师分别给予点评,撰写感言寄语。(4)编撰校本教材。学校将学生撰写的感悟作文,精选了部分优秀案例并配有学生实践活动相片汇编成集,供同学们学习交流,也供家长们相互借鉴。(5)评树典型表彰奖励。学校召开表彰大会,对在感恩“五个一”教育实践活动中表现突出的学生进行表彰奖励,树立起学生学习的标杆和榜样,营造人人学先进、当先进的氛围。

感恩教育,旨在唤醒小学生的感恩意识,唤醒学生的社会职责感,帮助孩子们找回感恩的心,让爱与孩子们一齐成长。领悟生命的真谛,不是一朝一夕能完整的,需要社会、家庭、学校的共同努力。相信通过我们的共同努力,孩子们一定会拥有一颗感恩的心,感恩你身边的人,感恩生命中的拥有。感恩的心,领悟生命的真谛。