历史课的“三放”原则

(整期优先)网络出版时间:2005-01-11
/ 1
新课程改革的核心是为了每一个学生的全面发展,而每一个学生的发展的宗旨则是培养学生的创新意识,充分发挥学生的创造潜能。新课改条件下的历史课应遵循以下几个原则: