初中英语课堂教学中微视频教学资源的应用研究

初中英语课堂教学中微视频教学资源的应用研究

冯明元

冯明元广东省江门市恩平市年乐夫人学校529400

【摘要】随着科学技术的不断进步和教育的不断发展，信息技术在教育中扮演着越来越重要的角色。加快教育信息化进程已成为时代的发展趋势。视频教学资源具有自主性、交互性、高效性、便捷性等特点，在英语学习中发挥着巨大的作用。通过使用视频资源，教师可以激活课堂气氛，提高学生的学习兴趣，有利于教学任务的顺利进行。本文详细分析了视频教学资源在中学英语课堂中的应用。

【关键词】微视频；教学资源；初中英语课堂教学；应用研究

中图分类号：G628.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-121-01

随着新一轮课程改革，多媒体技术在教学中得到了广泛的应用。从初中英语教学的角度来看，综合利用各种视频资源可以培养学生的学习兴趣，提高教学效率。视频教学可以使枯燥的知识点更加生动形象。它可以通过图片呈现在学生面前，激发学生的学习兴趣，从而提高初中生的英语水平。

1.视频教学资源应用的必要性

1.1教师只有一种教学方法。在初中英语课堂中，由于受高考和传统应试教育的影响，教学基本以教师为主，以词汇教学为主要目标。以语言知识为学习中心，以僵化的灌输为形式，学生只能被动地接受。教师只注重学生的学习成果，不注重学习过程，学生的听说训练不够，一味加强语法教学。此外，学生通过死记硬背来学习英语词汇，缺乏必要的交流练习。这些都不符合教育的要求，所以传统的教学方法必须改变

1.2学生对学习兴趣低。初中生往往自我控制能力较差，倾向于学习他们感兴趣的科目。由于语文思维的影响和教师教学形式的问题，学生对英语学习缺乏浓厚的兴趣。在课堂学习中，只有教师的辛勤灌输，学生被动地接受。从长远来看，学生的学习成绩肯定会下降，无法达到理想的学习效果。

1.3缺乏有效的课堂互动。在初中英语课堂中，学生由于对基础知识的掌握程度不高，往往缺乏口语表达的信心，教师只关注教学效果，忽略课堂互动的过程。一些教师认为，只要创造课堂活动的活跃气氛，课堂活动就可以概括，成为一种单纯的形式，难以达到预期的效果。此外，由于学习进度的影响，一些学生很难跟上学习进度，导致落后的现象。

2.在初中英语课堂中运用微视频的具体策略

2.1将视频与课堂教学内容相结合。在初中英语教学中，要有效利用微视频资源，既能调动学生的学习积极性，又能提高学生的教学水平和质量。在微视频教学资源中，学习要结合课堂内容进行，材料的运用要结合学科的教学实践。许多教师在课堂上穿插了大量的微视频教学资源，但与实际教学内容相去甚远，需要有效整合各种教学资源。例如，教师在讲解Myschool这节课的时候，需要根据课堂教学内容并且结合视频教学资料给学生讲解知识点，不要盲目地使用Myfamily的内容，混淆学生的视听，让学生不能真正了解该课程的各项知识要点。

2.2用视频激发学生的学习兴趣。微视频的教学活动主要是对文字、声音、图像等信息进行有效的控制，各种功能的有机结合可以激发学生的感官。在初中英语微视频教学过程中，锻炼了学生的听说能力。此外，视觉和声音可以给学生的大脑带来一定的影响，帮助学生发挥学习潜力。例如在学习七年级Unit1Dreamhomes这课时，教师可以给学生观看不同地域的房子，然后给学生呈现各类视频教学效果，之后引出教学问题：

Whatkindofhomedoyoulivein？

Doyouliveinahouseoraflat？

学生根据预设问题，能够举一反三地把知识和实际生活学习结合在一起，拓展学生的英语知识面。

2.3微视频提高了学生的写作能力。在初中英语教学中，教师应根据教学目标明确课程内容，合理利用各种微视频资源，将英语教学中的听、说、读、写能力有机结合，以提高学生的英语写作水平。微视频教学资源将应用教学内容全面呈现给学生，要求学生使用各种视觉呈现方式，逐步加深其他方面能力的提高，激发学生写作思路。

教师将这些内容做成小视频，通过对话形式向学生展示各种参考写作材料，让学生根据材料组织语言完成作文。这样做的目的是一方面提高学生的语言组织能力，另一方面改变传统的教学方法，让学生在轻松的环境中学习更多的英语知识。在写作过程中，教师可以根据学生的需要对短片的内容进行适当的调整，指导学生在各种训练模式下进行重写、缩写和继续写作，以提高学生的英语写作能力。

3.结语

在初中英语教学中，视频教学资源的应用符合教育质量的要求和教育发展规律。教师应充分利用课堂上的视频教学资源，生动地呈现语法知识的艰深晦涩，既丰富了教师的教学方法，又极大地提高了学生的学习兴趣。视频教学资源的应用可以纠正学生的错误发音，增强学生的语音基础。通过音频、图片、视频的播放，为学生创造真实的语境，有效提高学生的学习水平，提高初中英语课堂教学效率。

参考文献：

[1]徐腊梅.技术应用,课堂搭建——微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用[J].校园英语,2018(20).

[2]李欣纳.微视频在初中英语口语教学中的应用现状及策略研究[D].宁夏大学,2017.

[3]朱学颖.微视频教学资源在初中英语课堂教学中的有效运用[J].中学生英语:教师版,2015(8).