邬建波
湖北省仙桃市仙桃第十中学湖北仙桃433000邬建波
摘要:用导入技巧的应用改变枯燥乏味的数学课堂形象,才能让初中数学教育跟上教学改革的目标,完成教育任务。文章基于初中数学课堂教学现状,主要分析了初中数学课堂教学的导入技巧。
关键词:初中数学;课堂教学;导入技巧;教学策略
中国高等教育
2016年11期