长期以来，中国古代文学的教学大多采用传统的教学模式，其教学理念、教学手段都比较陈旧、僵化，致使许多学生对这门课程的学习兴趣减退。教学作为一项系统工程，必须处理好古与今、教与学、教学和科研等多方面的关系，才能做到课堂教学的最优化。
内蒙古电大学刊
2006年6期
