自然拼读法在小学英语教学中的应用分析贾妍

自然拼读法在小学英语教学中的应用分析贾妍

贾妍

山东省淄博市淄川经济开发区中心小学255130

摘要：英语在小学阶段，是一门重要学科，其中，英语单词更是重点模块，是小学生英语基础夯实的重要载体。因此，英语教师为保证单词教学更加有效，必须在教学方法上进行有效创新。合理引进自然拼读法，展开英语单词教学，可以让学生能够快速、准确地理解和掌握英语单词，从而保证小学英语单词教学更加有效。

关键词：自然拼读法小学英语教学应用

在小学英语教学领域，单词一直是教学重点，同时也是小学生英语学习难点所在。因此，教师应该重视英语单词规范教学，并根据学生具体学习需求，对单词教学方法进行创新。英语教师应该采取有效策略，将自然拼读法有效的应用到英语教学活动，从而保证英语单词课堂教学更加高效。

一、自然拼读法在小学英语教学中的作用分析

自然拼读法，作为一种十分有效的教学方法，在英语单词教学中发挥的作用十分显著。首先，小学生因为年龄较小，所以思维能力有限，如果直接进行单词理解和记忆，将导致小学生单词学习难度显著加大。而如果教师利用自然拼读法展开单词教学，那么学生可以综合汉语拼音学习思路，建立拼读学习思维，掌握英语单词拼读技巧，从而全面提高小学生英语单词学习效率，扎实记忆程度和理解层次。同时，合理利用自然拼读法组织英语教学，能够帮助小学生形成正确的英语思维，促使学生掌握正确的英语学习方法。以便小学生在今后的英语学习领域，能够更好的利用自然拼读法，克服陌生的单词阻碍。因此，英语教师应重视自然拼读法的合理应用，全面提高小学英语课堂教学效果。

二、自然拼读法在小学英语教学中的应用分析

1.拼读教学。拼读教学是小学英语重点教学环节，该环节教学重点主要以词汇教学为主，要求学生对教材中的英语单词进行拼读，从而掌握单词发音、内部组成，让学生更加快速、准确的掌握英语单词。首先，教师需要根据学生英语思维基础，合理设计拼读教学难度。先从简单单词着手，在拼读训练的过程中，逐渐增加单词长度，提高拼读难度，通过循序渐进的强化训练，实现小学生英语拼读能力的有效提升。

2.书写教学。单词书写是学生在英语学习过程中必须要面对的学习内容，只有正确掌握单词书写方法，才能够真正记忆和理解英语单词。因此，英语教师应重视书写教学，并合理利用自然拼读法展开书写教学，从而保证小学生能够正确掌握单词书写方法，避免因为学习方法不正确，而出现单词书写错乱或者错误的问题。在单词书写教学过程中，教师不妨引导学生在拼读的过程中，进行单词书写。根据单词发音掌握单词整体结构，并按照发音技巧，进行单词书写。

3.阅读教学。阅读在小学英语教学中占据重点模块，同时也是小学生英语学习难点所在。在阅读素材中，包含了很多陌生的单词，给小学生的朗读流利性造成一定阻碍。因此，作为英语教师，应该规范阅读教学，将自然拼读法合理应用到阅读教学中，让学生通过自然拼读的方法，克服阅读素材中的陌生单词，从而保证英语素材阅读更加顺畅。如果阅读顺畅了，那么学生对英语素材的理解也会更加高效和深刻，这对于全面提高英语阅读教学效率、提高小学生英语阅读水平，将具有十分深远的教育意义。

三、关于自然拼读法应用于英语课堂教学的有关思考

1.提升教学活动趣味性。自然拼读法虽然是一种有效的教学方法，但是英语教师在具体应用过程中，应重视课堂气氛、教学载体的有效创新，从而让学生对自然拼读学习活动产生强烈的学习兴趣。首先，教师需要营造趣味的课堂环境，在英语课堂上，利用多媒体播放拼读语音动画视频，让学生在观看英文动画的同时跟随语音视频，共同完成英语单词的拼读和记忆。同时，教师需要对教学载体进行合理创新，通过引入绘本素材、英文故事、设计英语拼读游戏等方式，让学生更加积极、主动的参与到英语课堂学习活动当中，并且通过英语拼读，掌握英语知识内涵，全面提高小学生英语自主学习能力。

2.重视学生学习习惯培养。英语教师在利用自然拼读法组织课堂教学时，应重视学生学习习惯的培养与养成。英语教师需要向学生渗透自然拼读对学习英语的重要作用。并鼓励学生在进行单词预习和自主学习过程中，善于利用自然拼读法，进行单词自主学习，从而实现小学生英语自主学习能力有效提升。同时，在平时，英语教师鼓励学生自主阅读课外英语文本，通过自然拼读克服英语生词，提高英语阅读水平，丰富小学生自身英语知识储备。此外，教师需要优化设计英语学习考查方式，在英语课堂上，通过设计英语单词听写环节，引导学生根据单词发音，利用拼读法进行单词拼写和记忆，从而扎实学生英语单词学习基础。

综上，为了保证小学英语教学更加高效，夯实小学生英语基础，英语教师需要对单词教学模块进行优化设计。以自然拼读法为载体，合理展开英语课堂教学，将自然拼读法有效的应用在拼读、书写、阅读、拼写以及组合拼读教学过程中。让学生在良好的英语单词教学环境下，丰富英语单词知识储备，提高小学生英语学科素养。

参考文献

[1]朱荷花自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].西部素质教育，2018，4，（08）：226。

[2]吴雪妃浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].中国校外教育，2016，（14）：96-97+80。

[3]谢印武自然拼读法在小学英语教学中的应用分析[J].中国校外教育，2015，（20）：108。