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《陕西师范大学继续教育学报》
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2006年2期
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体验教育刍议
体验教育刍议
(整期优先)网络出版时间:2006-02-12
作者:
康君;李恒朝
文化科学
>教育学
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资料简介
体验教育是我国基础教育改革中的一个亮点,要充分认识它的教育价值,把握它的特点,做好规划,着力培养学生的体悟意识和能力。教师要当好导引者,使体验教育收到实效。
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体验教育是我国基础教育改革中的一个亮点,要充分认识它的教育价值,把握它的特点,做好规划,着力培养学生的体悟意识和能力。教师要当好导引者,使体验教育收到实效。
来源期刊
陕西师范大学继续教育学报
2006年2期
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体验
体验教育
教育价值
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