怎样培养孩子的自律

(整期优先)网络出版时间:2020-05-14
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怎样培养孩子的自律

徐积芳

浏阳市第九中学 湖南浏阳   410325

摘要:在这段停课不停学居家学习的日子里,自律的孩子不要父母操心,自觉地学习,收获满满。不自律的孩子,拖沓懒散,让父母操碎了心,早晨喊不起床,晚上喊不去睡觉,一不小心,就玩起了手机,看起了电视。自律的作用已经凸显出来了,所以,平时父母要加强孩子自律性的培养。

关键词:培养 孩子 自律

在这段漫长的停课不停学的日子里,出现了很多无论遇到什么困难都会想办法解决而不影响学习的孩子,例如,爬到楼顶上蹭网的,爬到山上蹭网的......也出现了许多糊弄假学的孩子,例如,躲在被子里打卡的,复制或抄袭同学作业的......其实这些就是孩子自律与不自律的表现,要想在家上网课有效果,孩子的自律是关键。网课一结束,学校一聚首,自律的孩子会越来越优秀,不自律的孩子会被越落越远。既然自律起着如此大的作用,那么作为父母怎样培养孩子的自律呢?

一、让孩子学会管理好时间

有些孩子一放假,就没有一点时间观念了,晚上睡得很晚,早晨起得也很晚,典型的晚睡晚起。首先父母要帮助孩子制定一个作息时间表,让孩子自己设置好闹钟,按作息时间表作息,同时父母也要多加关注,特殊情况下提醒好孩子。一旦孩子有了强的时间观念,就不会出现拖沓懒散的现象了。就会在规定的时间内做好该做的事情。

二、让孩子制订周密的计划

没有一个好的计划,孩子有时会感觉无所适从,不知不觉他们又沉浸在自己喜欢的事情了,例如手机,电视......制订了详细的学习生活计划,孩子就知道哪个时间该干什么事情,他们就会按部就班,有目的,有计划的进行。在制定计划时,父母要多跟孩子沟通,给孩子更多的选择权、参与感和仪式感,引领着孩子入门。这样孩子也会更加乐意接受。

三、让孩子集中注意力

非专则不能以精,无论做什么,只有专注、专一、专心致志,才能精通,学习亦是如此。要让孩子集中注意力,父母一定要有耐心,在孩子做某一件事或者学习时,父母尽可能的给予陪伴,而不是吵孩子,打孩子,骂孩子。孩子只有集中精力去做了某个事情,才能有更大的效果,只有集中精力学习了,成绩才会提高。只有有了收获,孩子才会更加的自信,才会更加的感兴趣,自律性也就随之增强。

四、做好孩子的榜样

父母需要以身作则,给孩子做一个好的榜样。因为父母的一言一行,为人处世的方式方法,会直接影响到孩子的世界观和价值观。父母的言行对孩子的成长起着潜移默化的作用,所以要培养自律的孩子,先要做一个自律的父母。父母在日常生活中要管理好时间,做事情也要有计划。要严格约束自我,发挥榜样作用。在孩子面前,多做一些积极有意义的事情,与孩子一起自律,积极投入生活,传递正能量,从而潜移默化的影响孩子,增强孩子的自律性。

五、多于孩子沟通提供动机

培养孩子的自律性,不能光凭父母的命令,要多于他们沟通,讲道理,提供他们一个诱惑的动机。首先要父母要了解什么才是孩子真正在乎或需要的事情,当要求孩子在某一方面自律时,尽可能想办法把你的要求与孩子的某种需求关联起来,构成因果关系,给孩子的自律提供一个强大的动机,促使孩子心甘情愿的去完成。其次父母要观察孩子的一举一动,了解孩子行为出现的动因。细致的观察不仅能够为家长找寻到教育契机,也能够明确孩子的动因,从而针对孩子的动因在沟通中帮助孩子养成良好的常规习惯,从而实现常规习惯“由外向内”的转化,引导孩子形成自律意识。

六、恰当的利用奖惩措施

适当的奖励与惩罚不仅能够让孩子明辨行为的正确,也能够让孩子不断纠正错误,从而实现自律能力的发展。奖惩措施的实施应当注意三个关键,首先要延迟满足。当孩子在生活中不够自律,出现行为上的错误。家长可以先不满足孩子的期待,通过让孩子在期待落空中感受痛苦,认识自身行为的漏缺。在孩子认识错误的前提下家长满足孩子期待,从而增进快乐感受,实现孩子自律性的培养。其次家长要及时满足,当孩子能够按照计划有规律、有纪律、自觉的完成活动时,家长应予以语言表扬和物品奖励,让孩子认识到自律的正确性,从而学会自律。其三家长要适当惩罚,当孩子不够自律延迟满足无用时,家长要通过批评与指导的方式引导孩子不要逃避问题,面对问题,从而改变行为,实现孩子自律性的增强。

结语

总之,有了自律,才能在没有纪律约束的情况下亦能牢牢把握住自己。 一旦孩子拥有了自律的能力,他就掌握了自己度过每一天,每一年,每一个人生阶段的方式,那会是父母送给孩子最宝贵的财富。自律需要毅力和坚持,并不是一件很容易的事情,但一旦养成,孩子将会终生受益。所以,父母再辛苦也要培养孩子的自律。

参考文献: [1] 《绝对自控》 江西人民出版社 2018.5 [2]《管理者的时间管理》 中国经济出版社 2006.1 [3]家校共育 培养自律的孩子——《做守信的家长,培养自律的孩子》郑洁 中小学管理2018.6.5

[4]学生的自控能力怎样培养出来的 -《读写算(教育教学研究)》朱利群 2014年32期