应用型本科高校大学生创新创业现状调查研究

应用型本科 高校大学生创新创业现状调查研究

张丽

山东协和学院 硕士研究生 助教 山东济南 250109

摘要：

随着时代的发展，创新创业已经成为时代的主体，创新创业对于社会的进步，尤其是生产力层面的促进有着十分积极的意义。大学生作为当前创新创业的主力军，对于整个创新创业的发展意义尤为关键，应用型高校在专业设置的层面，对于创新创业的发展有着很强的促进作用，尤其体现在对于技术层面的促进。为了更好地了解应用型高校大学生创新创业的现状，积极地发现相应的问题，及时的优化，对于大学生创新创业发展尤为关键。本文结合实践，对于应用性高校大学生创新创业进行相应的调查，基于调查结果对于相应的特点做以分析，此外对于存在的问题进行总结，为今后大学生创新创业的发展做出相应的依据。

关键词：

创新创业； 调查研究； 特点； 意义

引言：

创新创业作为一种积极社会现象，近年来发展迅速，其积极地意义自然不言而喻，尤其能够产生十分良好的社会效益，对于时代发展有着十分积极的促进作用。大学生在技术以及思想理念的层面具有一定的优势^[1]，因此渐渐地成为了创新创业的主力军，对于大学生当前的创新创业的现状进行分析，不仅仅能够了解现状，更有利于发展其相应的特点，以及存在的问题，这对于大学生创新创业的长远发展意义重大。本文选取一些应用型高校进行了相应的研究，首先分析应用型高校大学生创新创业的特点。

1. 应用型大学生创新创业的特点

1. 技术性强

通过对于应用型高校大学生创新创业现转进行相应的分析，笔者认为其首要的特点及就是具有很强的技术性，即技术性强的特点，主要体现在以下层面。首先，这些应用型高校大学生创新创业的项目，大部分是对于技术的开发，这些技术同样具有十分具体的应用，能够解决生产生活实践中的一些问题，对于这些技术的开发便体现其技术性强的特点。其次，应用型高校大学生创新创业不仅仅集中在技术的层面，还体现在对于当前的技术进行一定的开发，增强其功能，例如，对于相应的软件的开发，对于一些手机应用的升级等。技术性强的特点，使得应用型高校大学生创新创业主要面临的是技术层面的难度，即技术层面的突破很大程度上就标志项目层面的成功^[2]。应用性高校大学生创新创业技术性强的特点，主要就是应用型高校的特点相关，应用型高校大多设置工科专业，大部分都能在生产或者生活实际中找到应用，这就促使了技术性强特点的产生。总的来说，技术性强的特点，作为一种鲜明的属性，使得应用型大学生创新创业主要面临技术层面的难度，但是其具有的生产效益是十分可观的。

2. 团队型发展

应用性高校大学生创新创业咋模式的层面，还有着一个重要的特点，就是团队型发展，所谓团队型发展，主要有着以下层面的体现。首先，大学生创新创业大多形成一个团队，并且随着创新创业项目的开展，团队不断地发展，这便体现了团队型的发展。其次，应用型大学生创新创业，团队型发展使得创新创业各个环节之间的工作都需要配合完成。团队型发展主要有着以下层面的原因。首先，由于应用型高校大学生主要解决技术层面的问题，而一个创新创业项目的发展需要诸多其他方面的人才^[3]，因此创新创业开展以团队形式发展。例如，创新创业项目的开展，不仅仅需要技术，还有团队管理，营销策划等方面的人。其次，正如上文所提及的一样，应用型高校创新创业有着技术性强的特点，随着项目的深入，技术越来越复杂，仅仅通过个人的努力解决技术层面的问题是不现实的，创新创业项目的开展就呈现团队化的发展。团队型发展对于应用型高校大学生创新创业而言，能够积极地促进其成果转化，对于技术的开发意义重大。

2. 应用型高校大学生创新创业存在的问题

1. 管理层面的缺失

通过对于应用型高校大学生创新创业现状就行了调查研究，笔者认为应用型高校大学生创新创业主要存在的问题，首要的就是体现在管理层面的缺失，所谓管理层面的缺失，有着以下体现。首先，应用型高校大学生创新创业主要着眼于技术层面的突破，对于非技术层面的工作开展不够重视，或者在能力的层面具有一定的欠缺，使得整个创新创业项目的开展，在时间以及空间层面的管理与控制有些混乱，对于整个创新创业项目的开展产生限制性。其次，管理层面的缺失，还有一个重要的体现，就是应用型高校大学生对于整个项目的规划管理不甚明了，对于后期的发展思路有所缺失，这就使得创新创业项目后期发展没有一定的方向性。管理层面的缺失主要的原因，还是与应用型高校的属性有关，因此大学生在创新创业过程中，注重团队建设尤为必要。

2. 市场推广不足

通过应用型高校大学生创新创业的调研，还有一个问题，应用型高校大学生在创新创业开展过程中，存在市场推广不足的问题，主要有着两个层面的反映。首先，市场推广不足，主要是指，大学生在创新创业中，技术层面的突破，难易在市场中推广，在理论的层面而言，技术的进步将有着广阔的应用空间，理论与实践层面的不符，主要的原因就是应用型高校大学生创新创业市场推广层面的不足。其次，市场推广层面的不足

^[4]，还有一个重要的体现，就是技术性成果在市场中推广时，没有全面地考虑市场因素，在应用方向等方面出现了偏差，使得市场推广层面出现了相应的问题。总的来说，市场推广层面的不足，会严重制约应用型高校大学生创新创业成果的转化，因此大学生在进行创新创业的过程中，积极了解市场学习市场是十分关键的。

3. 结语：

本文探究应用型高校大学生创新创业的现状，通过相应的调查研究，主要分析当前应用型高校大学生创新创业的特点，以及在实践层面存在的问题。总的来说，大学生创新创业能够推动社会发展，应用高校大学生创新创业，对于技术发展意义重大，因此不断地鼓励大学生创新创业，努力培育优质大学生创新创业项目十分关键。

参考文献：

[1] 刘雪丽, 程艳彬, 李汝璇,等. 网络时代背景下应用型本科院校大学生创新创业教育改革研究[J]. 北华航天工业学院学报, 2016, 26(4):49-51.

[2] 殷雨时. “互联网+”时代背景下高职院校创新创业教育研究[J]. 社会科学:文摘版:00064-00064.

[3] 吴宝善. 大学生创新创业教育模式探究——以团队精神培养为视角[J]. 青年时代, 2017(9).

[4] 王勇. 阶梯式大学生创新创业教育体系的探索与实践[J]. 湖南科技学院学报, 2017, 38(7):51-53.