红色讲解的探索与实践研究

红色讲解的探索与实践研究

陈雨珊

陈云纪念馆  上海市青浦区  201715

摘要：纪念馆作为红色文化的载体，在传承红色基因和传播历史文化过程中发挥着重要的作用，是宣扬爱国主义文化的窗口，因此，如何把纪念馆的价值发挥到最大，是红色讲解必须要承担起的职责和使命。要求“红色讲解”成为红色文化的传播者。尤其是中国特色社会主义现代化强国的建设，更需要以后红色文化为核心，树立起特色的红色文化谱系，为文化自信注入红色的血液。红色讲解是对红色文化的言语再现，让人民群众通过语言感受纪念馆背后所蕴含的历史文化，从而起到引导和教育的作用。基于这样的情况，本文结合自身伟人纪念馆的工作经历，从红色讲解的本质和内涵出发，对红色讲解展开相关的探索与实践，提出个人的几点建议。

关键词：红色讲解；伟人纪念馆；红色文化；实践

前言

新的时代需要新的面貌，新的面貌需要完成新的任务，纪念馆在新的时代同样需要发挥出新的作用，如何通过红色讲解让纪念馆与时俱进，既贴合国家的时代脉搏，也符合群众的文化需求成为新的时代课题。红色讲解是让纪念馆永葆生命力的关键举措，因此，新的形势对红色讲解提出了更高的要求。

从实际而言，纪念馆所展示的东西大部分都是静态的，三分展七分讲这是纪念馆最讲究的，足以可见讲解对于纪念馆的重要性。只有讲解的好，才能把纪念馆的每一件事物都让观众感受到，才能真正地打动纪念馆的观众，才能把红色文化真正地宣讲出去。上海作为一个具有革命意义的城市，伟人纪念馆是比较丰富的，在讲解的过程中围绕红色讲解和上海特有的历史文化，以地方的红色文化扩展到国家的红色文化，更好地进行宣传和弘扬。

1红色讲解的实质

1.1红色讲解的内涵

红色讲解从字面意思而言就是对红色文化进行讲解，从而促进红色文化的传播，相比于普通的展览馆讲解，红色讲解承担着一定的职责和使命，讲解的目的性和方向性更加明确和清晰，把宣传红色文化作为主要的责任。在红色讲解的过程中，最关键的就是红色讲解员，直接决定着讲解的方式和讲解的效果，是红色文化的直接传播者，因此，如何更好地把纪念馆所承载的红色文化最好的宣传出去，成为他们最重要的任务，时代的进步和发展对讲解员也提出了更高的要求，让人们能够在红色的讲解过程中感受到红色文化的熏陶和洗礼，这既是红色讲解的目标，也是对讲解的要求。

1.2红色讲解的内容

红色讲解的核心是内容，优质的内容能够起到事半功倍的效果，在现阶段的红色讲解过程中，更多的是以红色故事为主要内容，把红色故事讲好就是发挥纪念馆价值的一项重要工作。以伟人纪念馆为例，在红色故事讲解的过程中就可以讲解中共一大中伟人的相关历史故事，把伟人在中共一大中的活动可以作为讲解的内容。

1.3红色讲解的模式

红色讲解的过程中因为特定的历史文化，内容是不可以随便更改的，但是讲解的形式是可以变化的，以外在的多样性增加红色讲解的丰富性和生动性，把枯燥的文化讲述得更加生动，让观众能够更乐意接受。在目前的红色讲解过程中，主要采用的就是现场讲解、互动讲解、观看视频等方式，现场讲解是采用最多的一种方式，讲解员结合纪念馆的事物进行逐个地讲述，引发观众的情感共鸣。

2红色讲解的现状

进入新时代以后，红色讲解的重要性和地位逐步提升，在讲解的要素配置和专业性方面实现了较大的提升和完善，讲解也取得了一定的效果，在推进文化自信和文化传播方面做出了重要的贡献，但是还存在着一定的不足。一是红色讲解的队伍还需要进一步完善，部分讲解员在政治素质和专业素养方面还有一定的欠缺，责任感和使命感不强；二是讲解的方式比较模板化，部分的红色讲解为了讲解而讲解，对于纪念馆的相关历史资源挖的不够透彻，讲解的方式也过于简单，难以发挥应有的效果；三是缺乏情感代入和讲解的针对性，部分红色讲解只是生硬地进行讲解词的陈述，无法感染人、感动人。而且面对不同的受众群体也采取着同样的讲解，无法实现和观众的心灵沟通，影响讲解效果。

3红色讲解的实践与探究

3.1深挖红色历史资源

红色讲解的前提就是要对历史文化进行深入的了解，特别是对于红色讲解，必须对纪念馆内的事物进行详细的了解和树立，对涉及的讲解内容的原因、过程、结果以及影响要素等进行全方位的挖掘和掌握，在脑海中最大程度地进行历史复原，自己走进历史才能够带观众走进历史，感受红色文化的魅力。比如伟人纪念馆中有伟人生活起居的场所和伟人所书写的各种手稿，如何通过这些物件让观众感受到伟人在历史年代的日常生活故事，如何体会到伟人在作出战略决定时候的选择，就必须深挖历史资源，了解整个事件的来龙去脉。要通过主动学习和接受培训等方式，把历史资源学习好，用红色的资源讲述红色故事。

3.2营造红色讲解氛围

讲解的效果和质量在很大程度上取决于讲解氛围的营造，让观众能够融入情景产生相应的情感，因此，红色讲解要注重氛围的营造，让观众能够触景生情，直接提升讲解的质量。讲解中要充分地利用其他信息资源，比如在对伟人纪念馆行讲解的时候，在入场时就要以严肃庄重的状态带领观众进入，并引导观众要关闭手机的铃声，以排队的方式依次进入，让观众感受到场所的庄重；随后在讲解中播放与讲解内容符合的背景音乐，让观众耳濡目染之下用心去感受，既摆脱了单一的讲解方式，也营造出浓厚的红色氛围，对观众产生强烈的冲击。

3.3精心编写红色讲解词

红色讲解既需要依托红色故事，也需要使用恰当的讲解词，因此，如何编写好讲解词是红色讲解的根本所在。讲解词作为讲解员在观众和纪念馆物品之间构建起的一条纽带，必须保证纽带的可靠性和安全性，也就要保证讲解词的思想性和科学性。因此，在编写讲解词的过程中要做到用心用脑。首先，要把握好讲解词的主题，面对不同的场合和不同的观众的时候，要对讲解的主题进行深入的思考，考虑主题是否做到恰到好处；其次，讲解词要注重古诗的挖掘，尤其是要注重短小精悍的人和物的古诗，保证完整的故事链，确保整个故事能够打动人心；最后就是要做好收尾，讲解要把总结点评拿捏好，站位要高，从历史的角度和自身讲解的责任感使命感对整个讲解进行解读分析，触动人的灵魂，荡涤观众的思想。

3.4强化讲解员的素质建设

素质好、专业性强的讲解员是纪念馆红色讲解工作开展的必备条件和重要基础，红色讲解的讲解员要做到讲好红色故事，传播红色文化。第一，要强化讲解员的政治素质，要积极主动地学习党的相关理论政策和最新的讲话精神，强化理论武装，提升思想高度，逐步提升讲解员的政治敏锐性，提高讲解员对红色讲解的政治理解和高度的认可；第二，要强化讲解员的专业素养。一方面是讲解员的外在形象和普通话水平，从形体美学等不同的方面入手，不断塑造为一名合格的红色讲解员。另一方面是讲解员对于红色文化的了解和掌握，要深入地了解纪念馆的文化背景和历史渊源，在学中用，在用中学，从而提升讲解的水平，保障红色讲解的讲解取得良好的效果。

结语

综上所述，红色讲解是新形势下需要面对的历史任务，要以高度的政治责任感来对待红色讲解工作，立足于红色讲解所要面临的纪念馆特色，不断提升讲解的能力，强化红色讲解的效果，在带动和影响观众的同时促进红色文化的传播。

参考文献：

[1]刘伟，纪念馆讲解中的语言技巧及应用(JI 白坛电子杂志.2018,（22）.

[2]张晓东，浅析纪念馆 的海 春岁月2019，(13).

[3]仲召红.论景区导游讲解技能的训练与提升[J].度假旅游,2018(07):67-69.